Ve dnech 25. – 26. 5. probíhalo v 1.A pasování na čtenáře. Celou akci uvedla 25.5. královna, která přišla děti požádat o pomoc se záchranou kouzelného draka. Splněním náročných čtenářských úkolů všichni společnými silami zachránili draka ze spárů zlé a zlomyslné čarodějnice. Za jejich hrdinský čin je druhý den čekala audience u krále a pasování

Tento týden probíhá online meeting studentů ze všech partnerských škol projektu. Původně plánované setkání ve Španělsku se bohužel nepodařilo uskutečnit osobně, tak se setkáváme alespoň na dálku. Škola v Cardedeu připravila zajímavý a poutavý program. Děti pracují ve skupinách, v každé skupině jsou zástupci všech partnerských škol. Každý den má své téma – Poznáváme se,

Dne 30. 4. přiletělo na slet mnoho čarodějnic a čarodějů. Soutěžili v různých vědomostních a dovednostních disciplínách, ve kterých plnili různé úkoly, četli, počítali a poslouchali čarodějnickou píseň. Za splnění úkolů byli odměněni čarodějnickým průkazem. Všechny čarodějné postavičky se oblékly do nápaditých kostýmů. Velký dík za pomoc při jejich přípravě patří rodičům.

TECHNIKA jako součást všeobecného základního vzdělávání – POKUSNÉ OVĚŘOVÁNÍ NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH V ČR. Tento školní rok jsme se zapojili do technického projektu, ve kterém ověřujeme dovednosti našich dětí. V rámci projektu jsme vyrobili v Techcentru řadu výrobků navržených PF Univerzity Palackého v Olomouci. Těšíme se na reakce dětí a jejich tvůrčí práci. 

V rámci distanční výuky výtvarné výchovy žáci třídy 4. B napodobili slavná umělecká díla. Všechny práce jsou velmi zdařilé a je vidět, že tvoření bavilo nejen děti, ale i jejich nejbližší.

Žáci třídy 4. B se rozloučili se zimou. Na obrázcích ztvárnili, jak Jaro střídá Zimu.

 Ve čtvrtek 25.2. se žáci z 1.A věnovali 1. pomoci. Ve skupinách si vyzkoušeli ošetření tržné rány na předloktí a ošetření vymknutého kotníku. 

Žáci 5. A prezentovali knihy, které čtou. Pokusili se zachytit její děj a náladu pomocí digitální fotografie.