Dne 18. března 2025 proběhl ve škole projekt „Čteme a posloucháme“. Letošní téma bylo zaměřeno na české pohádky a každá třída si připravila svou originální náplň dne.

První třídy, zapojené do projektu Šomák, strávily den společně s žáky osmého ročníku. Osmáci pro prvňáky připravili různá stanoviště, na kterých malí žáci plnili rozmanité úkoly. Například poznávali pohádkové postavy a řešili různé pohádkové hádanky. Poté se celá skupina přesunula do tělocvičny, kde je čekala další stanoviště s pohádkovými tématy.

Druhý ročník se zaměřil na české pohádky a pro žáky byly připraveny různé kvízy, skládačky a aktivity podporující jejich kreativitu. Děti také vytvářely vlastní pohádkové příběhy.

Třetí ročník se rozhodl projekt pojmout formou čtení úryvků z pohádek, tvorbou plakátů a porovnáváním způsobu vyprávění příběhů v minulosti a dnes.

Ve čtvrtém ročníku se jedna třída zaměřila na tvorbu krátkých animovaných pohádek, zatímco druhá řešila velkou knižní záhadu.

Páté ročníky pracovaly s moderními technologiemi, kdy žáci hledali prostřednictvím QR kódů charakteristické rysy pohádek a odpovědi na související otázky.

Šestý a sedmý ročník vyrazily na besedu do městské knihovny, kde se dozvěděly spoustu zajímavostí o českých pohádkách. Po návratu do školy se děti věnovaly další kreativní tvorbě na téma pohádek.

Deváté ročníky se zaměřily na srovnání původních a moderních textů. Porovnávaly rozdíly mezi knižní předlohou pohádky „Čertův švagr“ a jejími filmovými a divadelními adaptacemi.

Školní družina se do projektu zapojila v odpoledních hodinách, kdy děti vyráběly krásné záložky do knížek pro prvňáčky. Tyto ručně vytvořené záložky budou prvňáčkům předány v nejbližších dnech jako milá památka na pohádkový den. Tímto gestem starší děti podpořily své mladší spolužáky v jejich čtenářských začátcích a zpříjemnily jim objevování kouzel světa pohádek.

Celý den byl plný zábavy, poučení i tvůrčích aktivit a ukázal, že pohádky Boženy Němcové mají i dnes co nabídnout.