Projekt c Minds, spolufinancovaný Evropským fondem celoživotního vzdělávání, zaměřený na vývoj a ověřování programových konceptů a podporující rozvoj kritického a strukturálního myšlení

Doba trvání :  1.12.2010- 30.11.2012

Garant projektu:

University of Thessaly, Greece, Thesálská univerzita, Řecko

Partneři projektu:

Centre for Research and Technology Thessaly, Centrum pro výzkum a technologie, Thesálie, Řeko

Centre for Flexible Learning, Centrum pro flexibilní vzdělávání, Švédsko

HiST Contract Research, Norsko

1st Elementary School of Volos,  1. Základní škola ve Volosu, Řecko

ZŠ Kolín, ČR

Economic College of Transilvania, Targu Mures, Rumunsko

Projekt cMinds se zaměřuje na vývoj informačních technologií, důraz klade na vývoj vizuálních programových  konceptů, které budou následně používány jako nástroj pro rozvoj analytického, strukturálního a kreativního myšlení žáků základních škol, zároveň budou využívat takové výukové aktivity, které pak mohou být integrovány do stávajících školních programů jako vzdělávací prostředek.

Vytvořené aktivity povzbudí žáky k analytickému rozboru vybraných témat,  k jejich řešení a k následné vizuální demonstraci jako výsledku kolektivního a kreativního řešení problémů . Úroveň počítačové gramotnosti žáků je brána v úvahu.

Cíle projektu:

-          Vyvinout  věkově přiměřené projektově zaměřené didaktické metodologie podporující analytické a strukturální myšlení, rozvoj samostatnosti v širším vzdělávacím prostředí.

-          Vyvinout nástroje pro motivaci analytického myšlení. Tyto aktivity usnadní dětem vymezit cíle, prozkoumat alternativy, zhodnotit řešení. Individuální práce a spolupráce ve třídě ukáže, jak mohou různá řešení vyhovovat různým subjektům.

-          Vybudovat fungující školní síť umožňující spolupráci žáků i učitelů – sdílení nápadů a myšlenek, zjištění, know – how, nápadů na zlepšení řešení zadaných problémů.

-          Vytvořené programy následně  ověřovat v reálném životě školy.